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Assignments/Lab3.md

@@ -1,6 +1,6 @@
 # Lab 3：在开源项目中选择开发任务（8分）
 
-**截止日期：2022.10.19 11:59am**
+**截止日期：2023.11.02 11:59am**
 
 ## 实践目的
 
@@ -30,7 +30,7 @@
 
 ## 提交方式
 
-请在截止日期之前，将此markdown文件（请检查前面的问题是不是已经都回答了）发送到助教邮箱（heh@pku.edu.cn），文件命名统一为`学号-姓名-Lab3.md`（例如`2001111320-何昊-Lab3.md`）。
+请在截止日期之前，将此markdown文件（请检查前面的问题是不是已经都回答了）发送到助教邮箱（ghq@stu.pku.edu.cn），文件命名统一为`学号(十六进制)-姓名-Lab3.md`（例如`7735c439-张三-Lab3.md`）。
 
 ## 评分标准
 

Assignments/Lab4.md

@@ -1,6 +1,6 @@
 # Lab 4：CI/CD流水线搭建（10分）
 
-**截止日期：2022.11.02 11:59am**
+**截止日期：2023.11.16 11:59am**
 
 ## 实践目的
 
@@ -14,13 +14,13 @@
 * `pygraph.py`实现图数据结构，包含一个类和一些简单函数，均未实现，且结构混乱。
 * `pyproject.toml`是Poetry使用的依赖配置文件，文件中声明了本项目支持的Python版本（**仅支持Python 3.10**)，以及本Lab中需要的各种开发依赖。
 * `tests/`文件夹包含若干测试。
-* `pyproject.toml`是`pytest`的配置文件。
+* `pytest.ini`是`pytest`的配置文件。
 
 Lab 4需要为这个项目配置开发环境，补全未实现的代码，并配置一个包含所有常见阶段的CI/CD流水线。
 
 ## 实践流程
 
-1. 请在[OSS-Dev-Course-PKU](https://github.com/OSS-Dev-Course-PKU)中创建一个**私有**GitHub仓库，名为`2022Fall-{学号}-Lab4`，为老师和助教添加访问权限，并将[Lab4/](Lab4/)文件夹中的所有文件push到仓库内（注意不是push文件夹本身）。
+1. 请在[OSS-Dev-Course-PKU](https://github.com/OSS-Dev-Course-PKU)中创建一个**私有**GitHub仓库，名为`2023Fall-{学号(十六进制)}-Lab4`，为老师和助教添加访问权限，并将[Lab4/](Lab4/)文件夹中的所有文件push到仓库内（注意不是push文件夹本身）。
 
     > 不要设置为公开仓库或者为其他同学添加访问权限，否则此Lab评分作废；若误操作，请联系助教删除仓库
 

Assignments/Lab5.md

@@ -1,6 +1,6 @@
 # Lab 5：Python开源软件包安装/管理/打包/上载（10分）
 
-**截止日期：2022.11.23 11:59am**
+**截止日期：2023.11.30 11:59am**
 
 ## 实践目的
 
@@ -12,7 +12,7 @@
 
 ## 实践流程
 
-1. 在`pyproject.toml`中修改`tool.poetry.name`为`pygraph-{姓名拼音}`（例如，`pygraph-hehao`），这将是上传到TestPyPI的包名，不能与已有包冲突。
+1. 在`pyproject.toml`中修改`tool.poetry.name`为`pygraph-{姓名拼音}`（例如，`pygraph-zhangsan`），这将是上传到TestPyPI的包名，不能与已有包冲突。
 
 2. 在`pyproject.toml`中配置需要打包的文件为`pygraph.py`，这需要用到[tool.poetry.packages](https://python-poetry.org/docs/pyproject/#packages)选项。
 
@@ -28,7 +28,7 @@
 
 5. 在[TestPyPI](https://test.pypi.org/)注册一个账号，请注意不要在[PyPI](https://pypi.org)上直接注册。
 
-    > [TestPyPI](https://test.pypi.org)是与PyPI分离的Python包发布平台，主要用于学习和测试，不影响真正的Python生态。
+    > [TestPyPI](https://test.pypi.org)是与PyPI分离的Python包发布平台，主要用于学习和测试，不影响真正的Python生态。TestPyPI要求[Two factor authentication (2FA)验证](https://test.pypi.org/help/#twofa)，可以使用[Gauth](https://chromewebstore.google.com/detail/gauth-authenticator/ilgcnhelpchnceeipipijaljkblbcobl?hl=zh-CN&utm_source=ext_sidebar)完成验证。
 
 6. 在`pyproject.toml`中添加[Twine](https://twine.readthedocs.io/en/stable/)作为开发依赖，并使用`poetry install`安装Twine。
 
@@ -39,13 +39,14 @@
     ```shell script
     twine upload --repository testpypi dist/*
     ```
+    > 注意，PyPi 调整了安全策略，不再允许启用两步验证的账号使用用户名密码来上传项目了，必须使用 API 令牌来进行身份验证。登录 PyPi ，进入账户设置页，点击「添加 API 令牌」按钮创建 API 令牌。然后修改 ~/.pypirc 配置文件， 用户名字段改为__token__ ，密码字段改为刚才创建的令牌，运行上述命令即可完成上传。也可通过-u以及-p传入用户名及密码。
     
-    此时就可以在TestPyPI上查看你的软件包了（例如[pygraph-hehao](https://test.pypi.org/project/pygraph-hehao/0.1.0/)）。
+    此时就可以在TestPyPI上查看你的软件包了（例如[pygraph-zhangsan](https://test.pypi.org/project/pygraph-zhangsan/0.1.0/)）。
 
     可以尝试退出poetry shell，在一个新的Python环境中运行类似如下命令以安装你的软件包：
 
     ```shell script
-    pip install --index-url https://test.pypi.org/simple/ --extra-index-url https://pypi.org/simple/ pygraph-hehao
+    pip install --index-url https://test.pypi.org/simple/ --extra-index-url https://pypi.org/simple/ pygraph-zhangsan
     ```
 
     这里`--extra-index-url`是为了确保pygraph可以安装从PyPI上来的间接依赖。
@@ -53,12 +54,13 @@
     然后，在Python解释器中可以尝试导入pygraph包，类似如下：
 
     ```
-    PS D:\GitHub\OSSDevelopment> pip install --index-url https://test.pypi.org/simple/ -extra-index-url https://pypi.org/simple/ pygraph-hehao
+    PS D:\GitHub\OSSDevelopment> pip install --index-url https://test.pypi.org/simple/ --extra-index-url https://pypi.org/simple/ pygraph-zhangsan
     Looking in indexes: https://test.pypi.org/simple/, https://pypi.org/simple/
-    Collecting pygraph-hehao
-      Downloading https://test-files.pythonhosted.org/packages/f5/98/4ee92fd154f44ec9c3093b82240a21689893c3227a0965b4784c701f6214/pygraph_hehao-0.1.0-py3-none-any.whl (1.7 kB)
-    Installing collected packages: pygraph-hehao
-    Successfully installed pygraph-hehao-0.1.0
+    Collecting pygraph-zhangsan
+    Downloading https://test-files.pythonhosted.org/packages/97/fe/0818386b03b062e7d217acbdfc20c5f1bd6cc455c06e07463f5a86da8fc1/pygraph_zhangsan-0.1.0-py3-none-any.whl.metadata (276 bytes)
+    Downloading https://test-files.pythonhosted.org/packages/97/fe/0818386b03b062e7d217acbdfc20c5f1bd6cc455c06e07463f5a86da8fc1/pygraph_zhangsan-0.1.0-py3-none-any.whl (1.8 kB)
+    Installing collected packages: pygraph-zhangsan
+    Successfully installed pygraph-zhangsan-0.1.0
     PS D:\GitHub\OSSDevelopment> python
     Python 3.9.13 (tags/v3.9.13:6de2ca5, May 17 2022, 16:36:42) [MSC v.1929 64 bit (AMD64)] on win32      
     Type "help", "copyright", "credits" or "license" for more information.
@@ -70,11 +72,11 @@
 
     但是，像这样在本地手动发布Python包对于团队协作开发的开源项目而言，不是最佳实践。比较好的做法是在GitHub上配置CD流水线，在master分支上达成特定条件（例如使用tag标记的版本）时，自动发布到PyPI。接下来的操作将会达成这一点。
 
-8. 借助[networkx](https://networkx.org/documentation/stable/index.html)（可以使用[`poetry add`](https://python-poetry.org/docs/cli/#add)命令添加新依赖），为pygraph实现计算最短路径的功能，并添加测试样例确保功能正确。在开发完成后，将`pyproject.toml`中的版本号修改为`0.2.0`。
+8. 借助[networkx](https://networkx.org/documentation/stable/index.html)（可以使用[`poetry add`](https://python-poetry.org/docs/cli/#add)命令添加新依赖），为pygraph实现计算最短路径的功能，并通过测试。在开发完成后，将`pyproject.toml`中的版本号修改为`0.2.0`。
 
     > 也许这里封装networkx显得很蠢，不过在实际编程中，由于图数据结构无处不在（常常蕴含在其他复杂结构化数据里），经常会有将当前的数据转换格式并应用已有图算法的情况。
 
-9. 你的GitHub仓库内[配置PyPI账户名和密码为Secret](https://help.github.com/en/actions/automating-your-workflow-with-github-actions/creating-and-using-encrypted-secrets)。
+9. 你的GitHub仓库内[配置TestPyPI的TOKEN为Secret](https://help.github.com/en/actions/automating-your-workflow-with-github-actions/creating-and-using-encrypted-secrets)。
 
 10. 添加一个新的GitHub Action流水线，使得若你的仓库[在GitHub上创建了一个新release](https://docs.github.com/en/actions/using-workflows/events-that-trigger-workflows#release)，流水线将会构建、测试、打包pygraph并发布到TestPyPI。
 
@@ -87,7 +89,7 @@
 ## 评分标准
 
 - （3分）TestPyPI上有通过步骤1-7发布的Python包。
-- （3分）pygraoh实现了计算最短路径的功能并包含可通过的测试样例。
+- （3分）pygraph实现了计算最短路径的功能并包含可通过的测试样例。
 - （4分）配置了能够自动发布Python包的GitHub Action流水线。
 
 ## 提交方式

Slides/README.md

@@ -1,3 +0,0 @@
-# Slides // 课程课件
-
-本文件夹将随着课程进展发布相应课件，往届课件请参考[GitHub Releases](https://github.com/osslab-pku/OSSDevelopment/releases)

Slides/readme.txt

@@ -0,0 +1 @@
+This directory provides slides related to this course (2023).

Slides/教学大纲.md

@@ -1,161 +0,0 @@
-
-# 2022年秋冬学期——课程大纲 (subject to change)
-
-**主要内容： 开源开发方法、技术和实践OSP + 开源文化OSC + 上机实习lab  + 课程项目PRJ**
-
-授课教师：周明辉 zhmh@pku.edu.cn     
-助教：    何昊 heh@pku.edu.cn      
-
-## 第1次课：开源软件及其开发概述（课堂lecture）  
-
-* 100课程简介：课程的目的和内容，以及课程的考核形式。  **lecture100**    
-* 101开源软件概述：开源的定义、历史和现状、社区结构和治理，以及开源研究。 **lecture101**  
-
-课堂练习：
-* 课堂上访问github/gitee/gitlink，设立平台账号，了解一个开源项目。
-* 阅读并了解Lab1。
-
-> **Lab 1：练习使用git和GitHub（7分）**
->  - 注册GitHub账号
->  - 加入课程的[Organization](https://github.com/OSS-Dev-Course-PKU)
->  - 创建GitHub仓库并添加commit，于README.md写下目前的开源项目贡献想法
-> 
-> Lab 1详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab1.md)，**截止日期：2022.09.28 11:59am**
-
-## 第2次课：开源开发的支持平台和关键技术：熟悉开源平台和Git操作（课堂lecture） 09/14      
-
-* 201：Git实践入门   **lecture201**
-  - 了解版本控制，了解使用Git，https://missing.csail.mit.edu/2020/version-control/   
-* 202：GitHub实践入门     **lecture202**
-  - 了解如何用开源协作工具，熟悉Github/Gitee/GitLink--建立账号和代码仓库，浏览和fork项目
-
-> **Lab 1扩展：练习使用issue、fork和PR**
->  - 提交一个issue，描述自己的想法（相比较于第一次提交）做出了哪些变化
->  - 将仓库fork到自己的账号下，对README.md做出相应修改并提出一个PR
->
-> Lab 1详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab1.md)，**截止日期：2022.09.28 11:59am**
-
-## 第3次课：开源贡献指南（课堂lecture） 09/21   
-
-* 301：开源参与概述：怎么参与开源项目和社区。     **lecture301**   
-
-* 301：开源贡献指南：     **lecture302**
-  - learn how the open source community works;    
-  - criteria to select open source project and task to participate in.  
-
-* 303: 以特定GitHub项目/任务为例，展示如何做贡献；以及讲述往年同学的贡献历程和体会。（消除畏惧感）  **lecture303**    
-
-> **Lab 2：了解开源项目的开发方式和贡献流程（7分）**
-> 
-> 任意选择一个活跃、成熟的开源项目：
-> - 了解并报告CONTRIBUTING.md的形式和内容
-> - 回答有关其贡献流程、质量管理方式等若干问题
->
-> Lab 2详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab2.md)，**截止日期：2022.10.05 11:59am**
-
-## 第4次课：开源项目maintainer分享其维护/开发的经验。（多个项目，开拓视野&为开源任务选择做准备）  	 09/28
-
- * 开源项目的分享：项目介绍、技术介绍、项目常用规则、如何参与。    （三位讲者，不同背景）
- 
-
-## 第5次课：开源开发的思想和原则；开源任务的实践和经验。（课堂lecture）  10/05   
-
-* 501：从经典软工到开源开发  **lecture501**
-* 502：如何选择开源任务参与，GitHub Good First Issue       **lecture502**
-
-> **Lab 3：在开源项目中选择开发任务（8分）** 
-> 
-> - 选择一个或者多个感兴趣的开源项目，探索并报告：
->   * 是否具有Good First Issue机制
->   * 如果你需要在其中选择开发任务，你会如何做
-> 
-> Lab 3详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab3.md)，**截止日期：2022.10.19 11:59am**
-
-## 第6次课：（课程项目开题报告）选择开源项目和开源任务  10/12
-
-* 学生报告，
-         1）初始选择了什么开源项目和任务；
-         2）对此开源项目及其指南的认识；
-         3）贡献计划。
-
-## 第7次课：CI/CD（上机实习）     10/19
- 
-> **Lab 4：CI/CD流水线搭建（10分）** 
-> 
-> 了解CI/CD流程管理工具GitHub Action，知道如何编写简单的CI/CD流水线，并且在实践项目上完成符合要求的成功构建
->
-> Lab 4详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab4.md)，**截止日期：2022.11.02 11:59am**
->
-> 4Fun: 2021课程实习过程中关于gitee go的建议：https://toscode.gitee.com/pitcher/gitee-go-exercise/issues  
-
-## 第8次课：开源社区及开源文化，与开源布道师面对面  （三位讲者，不同背景：企业、自由职业者、开源基金会）
-
-
-## 第9次课：PyPI/NPM等包生态系统/包管理工具，使用/打包/上载软件包（上机实习） 11/2
-
-> **Lab 5：Python开源软件包安装/管理/打包/上载（10分）**
->
-> - 使用Poetry进行Python包的安装、管理与打包；
-> - 利用依赖对Python包实现新功能；
-> - 将自己的Python包手动发布到TestPyPI；
-> - 配置自动化的CI/CD流水线实现从GitHub直接发布Python包到TestPyPI（注意，不是PyPI平台。[TestPyPI](https://test.pypi.org)是与PyPI分离的Python包发布平台，使练习时发布的Python包不会影响到真正的生态）
->
-> Lab 5详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab5.md)，**截止日期：2022.11.23 11:59am**
-
-## 第10次课：（课程项目进度报告）任务选择/合作反馈/工具使用等 PRJ-2    11/9
-
-
-## 第11次课：开源开发中的沟通实践（课堂lecture）     
-
-* 协作和沟通的重要性，如何沟通，分布式沟通中的要点，如何提交PR等。
-> (实际发生在10/26)
-
-> **Lab 6：开源项目中的沟通实践（8分）**
->
-> 阅读Linux Kernel沟通实践相关资料，体会总结开源沟通的最佳实践。
-> or, 选择任何一个开源项目，阅读体会其沟通实践，总结最佳实践。
-> （8分）
->
-> - 提交issue时如何参与讨论，如何沟通
-> - 提交pr时如何沟通
->
-> Lab 6详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab6.md)，**截止日期：2022.12.07 11:59am**
-
-## 第12次课：开源的几个关键问题：（课堂lecture）     11/23
-* 开源为什么能成功？
-* 开源模式会主宰未来吗？
-* 什么是“卡脖子”问题？
-
-
-## 第13次课：开源开发和生态相关的挑战和研究（课堂lecture） 11/30
-
-* 开源数字社会学（数据驱动的开源研究，研究对象：软件~开发者，软件供应链~个体效率/群体协作/生态持续性）
-* 发现型和发明型研究案例
-         * 第三方库推荐，从三方库迁移的现象理解到智能推荐工具
-         * 新手任务推荐，从理解新手任务的性质到智能推荐工具
-
-
-## 第14次课：开源商业模式（课堂lecture）   12/7  
-
-* 公司为什么参与开源？
-* 开源商业模式有哪些？
-* 学生选择案例（特定公司和特定开源项目），说明其开源商业模式。
-
-## 第15次课：课程项目结题报告 PRJ-3 12/14  
-
-> 最后一次课之后需要提交课程项目最终报告（LaTeX格式），**截止日期：2022.12.28 11:59am**
->
-> 课程项目的详细要求参见[WriteUp](Assignments/Project.md)
-
-## 评分标准
-
-* 课堂表现（10分）：  
-    - 上课参与讨论、提问，若点名未到且未事先请假，一次扣2分，最多10分
-    - 课堂表现优秀者，视情况酌情加分  
-*	上机实习Lab（6个，共50分）：  
-    - Git/贡献指南/GFI/沟通，7~8分一个，共30分  
-    - CI/CD和包管理，10分一个，共20分  
-*	课程项目PRJ（40分）：  
-    - 3次presentation（开题/中期/结题），每次5分  
-    - 期末报告10分  
-    - 最后的贡献结果15分  

Syllabus.md

@@ -1,4 +1,4 @@
-Copyright (c) 2022 [minghuizhou@osslab-pku]  
+Copyright (c) 2023 [minghuizhou@osslab-pku]  
 [OSSDevelopment-course/开源软件开发&技术课程] is licensed under Mulan PSL v2.   
 You can use this software according to the terms and conditions of the Mulan PSL v2.   
 You may obtain a copy of Mulan PSL v2 at:   
@@ -12,17 +12,17 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 
 **主要内容： 开源开发方法、技术和实践OSP + 开源文化OSC + 上机实习lab  + 课程项目PRJ**
 
-授课教师：周明辉 zhmh@pku.edu.cn     
-助教：   谷海桥 ghq@stu.pku.edu.cn      
+授课教师：周明辉
+助教：   谷海桥
 
-## 第1次课：开源软件及其开发概述（课堂lecture）  09/13  
+## 第1次课：开源软件及其开发概述（课堂lecture）                                                   09/13  
 
 * 100课程简介：课程的目的和内容，以及课程的考核形式。  **lecture100**    
 * 101开源软件概述：开源的定义、历史和现状、社区结构和治理，以及开源研究。 **lecture101**  
 * 102往年贡献: 以特定GitHub项目/任务为例，展示如何做贡献；以及讲述往年同学的贡献历程和体会。（消除畏惧感） 
 
 
-## 第2次课：开源开发的支持平台和关键技术：熟悉开源平台和Git操作（课堂lecture） 09/14      
+## 第2次课：开源开发的支持平台和关键技术：熟悉开源平台和Git操作（课堂lecture）                         09/20      
 
 * 201：Git实践入门   **lecture201**
   - 了解版本控制，了解使用Git，https://missing.csail.mit.edu/2020/version-control/   
@@ -30,7 +30,6 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
   - 了解如何用开源协作工具，熟悉Github/Gitee/GitLink--建立账号和代码仓库，浏览和fork项目
 
 课堂练习：
-* 课堂上访问github，设立平台账号，了解一个开源项目。
 * 阅读并了解Lab1。
   
 > **Lab 1：练习使用git和GitHub（7分，两周）**
@@ -38,23 +37,19 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 >  - 加入课程的[Organization](https://github.com/OSS-Dev-Course-PKU)
 >  - 创建GitHub仓库并添加commit，于README.md写下目前的开源项目贡献想法
 > 
-<!-- > Lab 1详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab1.md)，**截止日期：2022.10.05 11:59am** -->
-
 > **Lab 1扩展：练习使用issue、fork和PR**
 >  - 提交一个issue，描述自己的想法（相比较于第一次提交）做出了哪些变化
 >  - 将仓库fork到自己的账号下，对README.md做出相应修改并提出一个PR，并解决产生的冲突
 >
 > Lab 1详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab1.md)，**截止日期：2023.10.05 11:59am**
 
-## 第3次课：开源贡献指南（课堂lecture） 09/27   
+## 第3次课：开源贡献指南（课堂lecture）                                                          09/27   
 
-* 301：开源参与概述：怎么参与开源项目和社区。     **lecture301**   
-
-* 302：开源贡献指南：     **lecture302**
+* 301：开源贡献指南：     **lecture301**
   - learn how the open source community works;    
   - criteria to select open source project and task to participate in.  
   
-* 303：开源课程评分依据：     **lecture303**
+* 302：开源课程评分依据：     **lecture302**
 
 > **Lab 2：了解开源项目的开发方式和贡献流程（7分，两周）**
 > 
@@ -64,18 +59,13 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 >
 > Lab 2详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab2.md)，**截止日期：2023.10.12 11:59am**
 
-## 第4次课：开源项目maintainer分享其维护/开发的经验。（多个项目，开拓视野&为开源任务选择做准备）  	 09/28
+## 第4次课：开源项目maintainer分享其维护/开发的经验。（多个项目，开拓视野&为开源任务选择做准备）  	10/11
 
  * 开源项目的分享：项目介绍、技术介绍、项目常用规则、如何参与。    
+ * 飞桨开源社区分享的介绍请看这里（内含课程的ppt在线浏览）：[飞桨开源社区走进北京大学课堂](https://pfcc.blog/posts/pku-course)。
 
-         * 张军（百度飞桨）：飞桨开源社区及开源贡献介绍
-         * 林俊旸（阿里巴巴达摩院智能计算实验室）：多模态大模型开源介绍，以及达摩院一站式开源模型服务平台介绍
-         * 齐宝玮（华为鸿蒙）：开源鸿蒙开发者社区运营经验分享
-
-## 第5次课：开源开发的思想和原则；开源任务的实践和经验。（课堂lecture）  10/05   
-
-* 501：从经典软工到开源开发  **lecture501**
-* 502：如何选择开源任务参与，GitHub Good First Issue       **lecture502**
+## 第5次课：开源任务的选择。（课堂lecture）                                                     10/18   
+* 501：如何选择开源任务参与，GitHub Good First Issue       **lecture501**
          
 > **Lab 3：在开源项目中选择开发任务（8分，两周）** 
 > 
@@ -83,32 +73,29 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 >   * 是否具有Good First Issue机制
 >   * 如果你需要在其中选择开发任务，你会如何做
 > 
-> Lab 3详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab3.md)，**截止日期：2022.10.19 11:59am**
-
-## 第6次课：（课程项目开题报告）选择开源项目和开源任务  10/12
+> Lab 3详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab3.md)，**截止日期：2022.11.02 11:59am**
 
+## 第6次课：（课程项目开题报告）选择开源项目和开源任务                                               10/25
 * 学生报告，
          1）初始选择了什么开源项目和任务；
          2）对此开源项目及其指南的认识；
          3）贡献计划。
 
-## 第7次课：CI/CD（上机实习）     10/19
+## 第7次课：CI/CD（上机实习）                                                                    11/01
 
 > **Lab 4：CI/CD流水线搭建（10分，两周）** 
 > 
 > 了解CI/CD流程管理工具GitHub Action，知道如何编写简单的CI/CD流水线，并且在实践项目上完成符合要求的成功构建
 >
-> Lab 4详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab4.md)，**截止日期：2022.11.02 11:59am**
+> Lab 4详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab4.md)，**截止日期：2023.11.16 11:59am**
 >
 > 4Fun: 2021课程实习过程中关于gitee go的建议：https://toscode.gitee.com/pitcher/gitee-go-exercise/issues  
 
-## 第8次课：开源社区及开源文化，与开源布道师面对面  
-* 陈绪：漫谈云计算和开源社区
-* 李建盛：多重维度下的开源之史
-* 朱其罡：开放原子基金会及其开源项目简介
-> (实际发生在11/16)
 
-## 第9次课：PyPI/NPM等包生态系统/包管理工具，使用/打包/上载软件包（上机实习） 11/2
+## 第8次课：从经典软工到开源开发。（课堂lecture）                                                   11/08   
+* 501：从经典软工到开源开发  **lecture501**
+
+## 第9次课：PyPI/NPM等包生态系统/包管理工具，使用/打包/上载软件包（上机实习）                           11/15
 
 > **Lab 5：Python开源软件包安装/管理/打包/上载（10分，三周）**
 >
@@ -117,15 +104,10 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 > - 将自己的Python包手动发布到TestPyPI；
 > - 配置自动化的CI/CD流水线实现从GitHub直接发布Python包到TestPyPI（注意，不是PyPI平台。[TestPyPI](https://test.pypi.org)是与PyPI分离的Python包发布平台，使练习时发布的Python包不会影响到真正的生态）
 >
-> Lab 5详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab5.md)，**截止日期：2022.11.23 11:59am**
+> Lab 5详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab5.md)，**截止日期：2023.11.30 11:59am**
 
-## 第10次课：（课程项目进度报告）任务选择/合作反馈/工具使用等 PRJ-2    11/9
-
-
-## 第11次课：开源开发中的沟通实践（课堂lecture）     
-
-* 协作和沟通的重要性，如何沟通，分布式沟通中的要点，如何提交PR等。
-> (实际发生在10/26)
+## 第10次课：开源开发中的沟通实践（课堂lecture）                                                  11/22
+* 601: 协作和沟通的重要性，如何沟通，分布式沟通中的要点，如何提交PR等。**lecture601**
 
 > **Lab 6：开源项目中的沟通实践（8分，两周）**
 >
@@ -136,31 +118,33 @@ See the Mulan PSL v2 for more details.
 > - 提交issue时如何参与讨论，如何沟通
 > - 提交pr时如何沟通
 >
-> Lab 6详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab6.md)，**截止日期：2022.12.07 11:59am**
+> Lab 6详细要求参见[WriteUp](Assignments/Lab6.md)，**截止日期：2023.12.07 11:59am**
 
-## 第12次课：开源的几个关键问题：（课堂lecture）     11/23
+## 第11次课：（课程项目进度报告）任务选择/合作反馈/工具使用等 PRJ-2                                  11/29
+
+## 第12次课：开源的几个关键问题：（课堂lecture）                                                  12/06
 * 开源为什么能成功？
 * 开源模式会主宰未来吗？
 * 什么是“卡脖子”问题？
 
 
-## 第13次课：开源开发和生态相关的挑战和研究（课堂lecture） 11/30
+## 第13次课：开源开发和生态相关的挑战和研究（课堂lecture）                                          12/13
 
 * 开源数字社会学（数据驱动的开源研究，研究对象：软件~开发者，软件供应链~个体效率/群体协作/生态持续性）
 * 发现型和发明型研究案例
-         * 何昊：第三方库推荐，从三方库迁移的现象理解到智能推荐工具
-         * 肖文鑫：新手任务推荐，从理解新手任务的性质到智能推荐工具
+         * 第三方库推荐，从三方库迁移的现象理解到智能推荐工具
+         * 新手任务推荐，从理解新手任务的性质到智能推荐工具
 
 
-## 第14次课：开源商业模式（课堂lecture）   12/7  
+## 第14次课：开源商业模式（课堂lecture）                                                         12/20  
 
 * 公司为什么参与开源？
 * 开源商业模式有哪些？
 * 学生选择案例（特定公司和特定开源项目），说明其开源商业模式。
 
-## 第15次课：课程项目结题报告 PRJ-3 12/14  
+## 第15次课：课程项目结题报告 PRJ-3                                                             12/27  
 
-> 最后一次课之后需要提交课程项目最终报告（LaTeX格式），**截止日期：2022.12.28 11:59am**
+> 最后一次课之后需要提交课程项目最终报告（LaTeX格式），**截止日期：2023.12.xxx 11:59am**
 >
 > 课程项目的详细要求参见[WriteUp](Assignments/Project.md)