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这是关于道德与政治哲学的一个入门系列课程,主要是围绕哈佛大学迈克尔·桑德尔教授法学系列课程《公正:该如何做是好?》展开评议。
  本课程共12部分旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔·桑德尔的课以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解探究固有观念是与非。学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家——亚里士多德、康德、密尔、洛克。然后应用课程去分析复杂多变的现代问题赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。
  桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例的描述,置学生于伦理两难困境中,然后要他们做出决定:“该如何做是好?”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护,这通常激发生动而幽默的课堂辩论。桑德尔然后围绕伦理问题展开,更深层次地触及不同道德选择背后的假设。
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# -*- coding: UTF-8 -*- # -*- coding: UTF-8 -*-
# 该实例输出 Hello World! # 该实例输出 Hello World!
print('Hello World!') print('Hello World!')
-print('Hello World!')
+print('Welcome Maxj!')
这是关于道德与政治哲学的一个入门系列课程主要是围绕哈佛大学迈克尔·桑德尔教授法学系列课程公正该如何做是好展开评议
  本课程共12部分旨在引导观众一起评判性思考关于公正平等民主与公民权利的一些基本问题每周超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔·桑德尔的课以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解探究固有观念是与非学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家亚里士多德康德密尔洛克然后应用课程去分析复杂多变的现代问题赞助性措施同性婚姻爱国主义忠诚度与人权等
  桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例的描述置学生于伦理两难困境中然后要他们做出决定该如何做是好他鼓励学生站出来为自己的观点辩护这通常激发生动而幽默的课堂辩论桑德尔然后围绕伦理问题展开更深层次地触及不同道德选择背后的假设