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课程大纲.md
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课程大纲.md
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@ -10,45 +10,46 @@
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> Lab 1:在github course社区中创建一个repo, 写下一个md文档,阐述目前想到的可能会去贡献的oss project(某个特定项目或具有某些特征的项目)。
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> 有Repo:1分;
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> 有README.md: 1分;
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> 按要求的commit message:1分;
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> 有OSS贡献计划:1分;
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> OSS贡献计划体现出对项目的了解和自己的认真思考:1分。
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> 按要求的commit message:1分;
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> 有OSS贡献计划:1分;
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> OSS贡献计划体现出对项目的了解和自己的认真思考:1分。
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* 第2次课:开源开发的支持平台和关键技术。(熟悉开源平台和Git操作) 09/14
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* 第2次课:开源开发的支持平台和关键技术。(熟悉开源平台和Git操作) 09/14
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201:Git实践入门
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> 了解版本控制,了解使用Git,https://missing.csail.mit.edu/2020/version-control/
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202:GitHub实践入门
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> 了解如何用开源协作工具,熟悉Github/Gitee/GitLink--建立账号和代码仓库,浏览和fork项目
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> 深化Lab1:面向自己的repo:
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- 提交一个issue;
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- 提交一个commit。
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> 深化Lab1:面向自己的repo:
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> 提交一个issue;
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> 提交一个commit。
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* 第3次课:开源贡献指南 09/21
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* 第3次课:开源贡献指南 09/21
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301:开源贡献指南:
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- learn how the open source community works;
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- criteria to select open source project and task to participate in.
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- 以1~2个github项目/任务为例,展示如何做贡献(消除畏惧感).
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- learn how the open source community works;
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- criteria to select open source project and task to participate in.
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- 以1~2个github项目/任务为例,展示如何做贡献(消除畏惧感).
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> Lab 2:任意选择一个开源项目,了解并报告contributing.md的形式和内容。(了解其开发过程)
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* 第4次课:开源项目maintainer分享其维护/开发的经验。(多个项目,为开源任务选择做准备&提供依据) 09/28
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* 第4次课:开源项目maintainer分享其维护/开发的经验。(多个项目,为开源任务选择做准备&提供依据) 09/28
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开源项目的分享:项目介绍、技术介绍、项目常用规则、如何参与。
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* 第5次课:如何选择任务参与(GitHub Good First Issue);
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Lab 3: 选几个oss project,研究一下gfi(然后看一下gfibot),对什么是好的gfi/或者怎么改进bot给个分析报告. (how to make the first contribution)
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* 第5次课:如何选择任务参与(GitHub Good First Issue);
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> Lab 3: 选几个oss project,研究一下gfi(然后看一下gfibot),对什么是好的gfi/或者怎么改进bot给个分析报告. (how to make the first contribution)
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* 第6次课:课程项目报告:选择开源项目和开源任务。 10/12
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* 第6次课:课程项目报告:选择开源项目和开源任务。 10/12
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学生报告,如何根据criteria to select open source project and task来进行开源任务的选择
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* 第6次课:CI/CD。(上机实习) 10/19
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Lab 4:了解三种CI流程管理工具Travis CI、GitHub Actions、Gitee Go, 知道如何使用这些工具编写简单的CI流水线,并且在实践项目上完成符合要求的成功构建。
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> Lab 4:了解三种CI流程管理工具Travis CI、GitHub Actions、Gitee Go, 知道如何使用这些工具编写简单的CI流水线,并且在实践项目上完成符合要求的成功构建。
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> 4Fun: 2021课程实习过程中关于gitee go的建议:https://toscode.gitee.com/pitcher/gitee-go-exercise/issues
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@ -57,7 +58,8 @@ Lab 4:了解三种CI流程管理工具Travis CI、GitHub Actions、Gitee Go,
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* 第8次课:了解PyPI/NPM等包管理系统,及打包/上载过程。(上机实习) 10/26
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Lab 5:学会使用pip进行python包的管理;学会使用poetry进行python包的管理;学会配置自己的python包,包括配置setup.py、setup.cfg和pyproject.toml;熟悉Python包生态系统平台PyPI,并且通过setuptools、wheel和build三种方式将自己的python包发布到testpypi平台上(注意,不是pypi平台。Testpypi https://test.pypi.org 是与PyPI分离的python包发布平台,使练习时发布的python包不会影响到真正的生态)
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> Lab 5:学会使用pip进行python包的管理;学会使用poetry进行python包的管理;学会配置自己的python包,包括配置setup.py、setup.cfg和pyproject.toml;熟悉Python包生态系统平台PyPI,并且通过setuptools、wheel和build三种方式将自己的python包发布到testpypi平台上(注意,不是pypi平台。Testpypi https://test.pypi.org 是与PyPI分离的python包发布平台,使练习时发布的python包不会影响到真正的生态)
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* 第9次课:开源社区及开源文化。与开源布道师面对面。 11/9
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@ -68,17 +70,18 @@ Lab 5:学会使用pip进行python包的管理;学会使用poetry进行python
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* 第11次课:开源开发中的沟通。 11/23
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协作和沟通的重要性,以及如何沟通,分布式沟通中的要点,如何提交PR等。
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Lab 6: 阅读linux kernel中的沟通实践,体会总结如何沟通能够获得响应等
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>提交issue时如何参与讨论,如何沟通;
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>提交pr时如何沟通。
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> Lab 6: 阅读linux kernel中的沟通实践,体会总结如何沟通能够获得响应等
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>提交issue时如何参与讨论,如何沟通;
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>提交pr时如何沟通。
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* 第12次课:开源生态和供应链。(课堂lecture) 11/30
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* 第13次课:开源治理与社区运营。 12/7
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开源基金会,开源与法律,开源商业化机制。
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社区运营,例如孵化社区的渠道,如果做meetup和宣传等。
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* 第13次课:开源治理与社区运营。 12/7
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开源基金会,开源与法律,开源商业化机制。
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社区运营,例如孵化社区的渠道,如果做meetup和宣传等。
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* 第14次课:开源开发相关的挑战和研究。(课堂lecture) 12/14
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